近日,廣東高校科技成果轉(zhuǎn)化中心發(fā)布“2024廣東高校轉(zhuǎn)化榜——職業(yè)院?!?。該榜單圍繞轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)學(xué)研合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)四個(gè)維度,結(jié)合27項(xiàng)細(xì)分指標(biāo),對(duì)全省162所高校的科技成果轉(zhuǎn)化能力進(jìn)行綜合評(píng)估。我校以總分171.31分的優(yōu)異成績(jī)位列全省職業(yè)院校第十,并在成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)兩個(gè)專項(xiàng)榜單中分獲第六名和第二名。

△廣東高校轉(zhuǎn)化榜(職業(yè)院校)
成果轉(zhuǎn)化彰顯實(shí)力
在側(cè)重技術(shù)轉(zhuǎn)讓、許可及作價(jià)投資的“成果轉(zhuǎn)化分榜”中,我校位列全省職業(yè)院校第六。學(xué)校累計(jì)建成7個(gè)省級(jí)技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái),并通過舉辦高價(jià)值專利成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化路演大賽,構(gòu)建起高效的產(chǎn)學(xué)研對(duì)接機(jī)制。科研能力持續(xù)增強(qiáng),獲市廳級(jí)以上縱向項(xiàng)目立項(xiàng)200余項(xiàng),發(fā)明專利授權(quán)近140項(xiàng),并在“2024年高職院校發(fā)明專利授權(quán)數(shù)量排行榜”中位列全國(guó)第48、廣東省第12,且多項(xiàng)成果實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)轉(zhuǎn)化并取得良好效益。

△廣東高校轉(zhuǎn)化榜成果轉(zhuǎn)化分榜(職業(yè)院校)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成績(jī)斐然
在聚焦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與競(jìng)賽成果的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分榜”中,我校以滿分成績(jī)位列全省第二。作為廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校,學(xué)校持續(xù)探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑,構(gòu)建起“價(jià)值引領(lǐng)、課程驅(qū)動(dòng)、平臺(tái)賦能”高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式,建設(shè)了包括1門國(guó)家級(jí)“名師優(yōu)課”、2門省級(jí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)特色示范課程、1門省級(jí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課等在內(nèi)的一批品牌課程。平臺(tái)建設(shè)方面,擁有3個(gè)廣州市眾創(chuàng)空間、1個(gè)創(chuàng)業(yè)孵化基地和1個(gè)青年眾創(chuàng)空間,累計(jì)培育312家科技型企業(yè),年產(chǎn)值達(dá)億元。2024年,學(xué)校注冊(cè)企業(yè)24家,獲得投資企業(yè)5家,展現(xiàn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的扎實(shí)成效。在競(jìng)賽方面,學(xué)校在中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽(2024)中榮獲銀獎(jiǎng)2項(xiàng)、銅獎(jiǎng)4項(xiàng),累計(jì)已獲金獎(jiǎng)2項(xiàng)、銀獎(jiǎng)7項(xiàng)、銅獎(jiǎng)13項(xiàng),總成績(jī)位列全國(guó)同類院校第一。

△廣東高校轉(zhuǎn)化榜創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分榜(職業(yè)院校)
據(jù)悉,“廣東高校轉(zhuǎn)化榜”的數(shù)據(jù)來源于《教育部2024年度高??萍?社科統(tǒng)計(jì)》及《2024年廣東高??萍汲晒D(zhuǎn)化年度報(bào)告信息采集調(diào)查問卷》,確保了評(píng)價(jià)結(jié)果的公正性與科學(xué)性。
此次榜單成績(jī),是對(duì)我校在成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域工作的階段性肯定。學(xué)校將以此為新起點(diǎn),繼續(xù)立足自身定位,穩(wěn)步提升科研與實(shí)踐能力,積極融入?yún)^(qū)域發(fā)展,為師生成長(zhǎng)成才搭建更堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。
作者:楊麗桃
編輯:龔蝶 審核:科技處(校企合作辦)、創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院