為更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和市場需求，強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)特色，構(gòu)建與“創(chuàng)強(qiáng)晉優(yōu)爭一流”目標(biāo)相適應(yīng)的專業(yè)體系，10月9日下午，學(xué)校在行政樓501會議室召開了專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化工作專題會。校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處、人事處、實(shí)訓(xùn)管理與設(shè)備處、招生就業(yè)處等部門負(fù)責(zé)人出席會議，周暉副校長主持會議。

會上，劉國生校長提出要以市場需求、學(xué)校特色、發(fā)展前景為基準(zhǔn)，以學(xué)生規(guī)模、第一志愿上線率、報到率、就業(yè)質(zhì)量等重點(diǎn)指標(biāo)進(jìn)行考量，精準(zhǔn)做好專業(yè)設(shè)置的“加”“減”法，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校資源配置，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生有規(guī)模、學(xué)校有特色、質(zhì)量有保障、發(fā)展可持續(xù)”的專業(yè)建設(shè)目標(biāo)。劉校長要求對照教務(wù)處各專業(yè)相關(guān)指標(biāo)分析及綜合排名情況，對其中全省校均規(guī)模較大、市場預(yù)測有需求，我校規(guī)模卻較小、報到率不高的專業(yè)，要認(rèn)真查找原因，采取有效措施予以改進(jìn)；對全省校均辦學(xué)規(guī)模不大且市場需求有限，我校業(yè)規(guī)模偏小、報到率偏低、特色不夠鮮明的專業(yè)，要果斷采取措施予以停辦或調(diào)整。

周暉副校長結(jié)合省教育廳《關(guān)于做好2017年普通高校高等職業(yè)教育擬招生專業(yè)申報工作的通知》（粵教高函〔2016〕220號）精神，對我校2017年擬增設(shè)專業(yè)做了介紹，并對教務(wù)處運(yùn)用聚類分析法、基準(zhǔn)分類法和排序比較法對學(xué)校各專業(yè)相關(guān)指標(biāo)分析及綜合排名情況做了簡要說明。

教務(wù)處鄢維峰處長分別就三種不同分析模型對各二級學(xué)院相關(guān)專業(yè)做了點(diǎn)評分析，特別是比對全國、全省專業(yè)布點(diǎn)數(shù)及辦學(xué)規(guī)模，提出了當(dāng)前部分專業(yè)存在的問題和擬改進(jìn)的方向。與會職能部門負(fù)責(zé)人對各二級學(xué)院部分實(shí)力薄弱、發(fā)展乏力且不能滿足經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需求的專業(yè)一一作了剖析，并對2017年擬增設(shè)專業(yè)做了內(nèi)、外部條件分析和研判。