為推動(dòng)信息化教學(xué)應(yīng)用的常態(tài)化，持續(xù)提高教師教學(xué)能力與信息素養(yǎng)，展示教師課堂教學(xué)水平，學(xué)校于1月3日、10日下午舉辦了2018-2019學(xué)年教學(xué)能力大賽校級(jí)決賽。大賽通過校園網(wǎng)進(jìn)行了全程直播，供全校教職工觀摩學(xué)習(xí)。

本次教學(xué)能力大賽分課堂教學(xué)和教學(xué)設(shè)計(jì)兩個(gè)賽項(xiàng)，各二級(jí)學(xué)院初賽共選拔出36支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入校級(jí)決賽，決賽采取現(xiàn)場演示的方式進(jìn)行，比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照全國職業(yè)院校技能大賽教師教學(xué)能力比賽的要求，其中課堂教學(xué)項(xiàng)目由主講教師開展35-45分鐘課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目由主講教師在10分鐘內(nèi)講解教學(xué)思路和教學(xué)效果等，評(píng)委現(xiàn)場打分，綜合得分情況確定比賽結(jié)果。

理工綜合組評(píng)委評(píng)審現(xiàn)場	文科綜合組評(píng)委評(píng)審現(xiàn)場

比賽中，各參賽選手圍繞日常教學(xué)過程中合理運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)、方法和制作的數(shù)字資源等組織實(shí)施教學(xué)、解決教學(xué)重難點(diǎn)等進(jìn)行了展示，呈現(xiàn)了先進(jìn)的教學(xué)理念、巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)和利用各類信息技術(shù)手段處理教學(xué)重、難點(diǎn)的能力，充分展示了參賽選手的風(fēng)采及教學(xué)能力。

課堂教學(xué)項(xiàng)目參賽教師授課現(xiàn)場	教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目參賽教師作品闡述

開展教師教學(xué)能力大賽，旨在通過競賽提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和利用信息化手段提升課堂教學(xué)質(zhì)量的能力，從而實(shí)現(xiàn)“以賽促教、以賽促學(xué)，以賽促改、以賽促建”。同時(shí)以此為契機(jī)，引導(dǎo)教師堅(jiān)持“做中學(xué)、做中教”和“以學(xué)生為中心”的教育理念，努力提高教育教學(xué)能力，不斷提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量。

評(píng)委與參賽選手合照