專業(yè)人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)工作的總體設(shè)計和實施方案，是學(xué)校組織教學(xué)內(nèi)容、安排教學(xué)活動的基本依據(jù)，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障，為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，12月3日至22日，學(xué)校分七個場次（八個專業(yè)群）組織了人才培養(yǎng)方案論證答辯會。

論證答辯會前，學(xué)校相關(guān)部門一線教務(wù)員組成審查小組對全體方案逐一進(jìn)行了形式審查，并邀請教學(xué)管理和行業(yè)專業(yè)領(lǐng)域?qū)＜覍Ψ桨高M(jìn)行了評審。本次論證答辯會由學(xué)校主管教學(xué)的副校長召集，相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各二級學(xué)院教指委委員、校外專家和學(xué)生代表參加會議。各二級學(xué)院院長就專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定的頂層設(shè)計和專業(yè)群建設(shè)情況進(jìn)行了匯報，部分專業(yè)就方案培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、實施保障和畢業(yè)要求等作了報告并對專家提問進(jìn)行了答辯。

論證答辯會現(xiàn)場

論證答辯會討論氣氛熱烈。專家認(rèn)真聽取了各院院長和專業(yè)匯報，對培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格、課程設(shè)置、實訓(xùn)教學(xué)安排、課證融合、保障措施等方面進(jìn)行了詳細(xì)論證，提出了修改完善的意見和建議。

周暉總結(jié)講話

副校長周暉提出，人才培養(yǎng)方案是學(xué)校培養(yǎng)人才的頂層設(shè)計，是保證人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成的基礎(chǔ)性、法規(guī)性文件，需要高度重視，對標(biāo)國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)要求做好頂層規(guī)劃；要遵循國家標(biāo)準(zhǔn)體系并借鑒兄弟院校的成功經(jīng)驗，高標(biāo)準(zhǔn)打造一批以省級品牌（重點）專業(yè)為引領(lǐng)、契合粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和市場需求、具有城建特色的高水平專業(yè)群；要在廣泛開展專業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上，深入分析就業(yè)崗位職業(yè)能力要求，將社會主義核心價值觀、X技能等級證書等相關(guān)要求融入人才培養(yǎng)方案，以學(xué)生為中心科學(xué)確定培養(yǎng)目標(biāo)、合理構(gòu)建模塊化課程體系，切實做好各項保障工作。希望各二級學(xué)院認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、省、校有關(guān)文件精神，充分理解、消化、吸收方案評審各環(huán)節(jié)專家學(xué)者們提出的寶貴意見和建議，進(jìn)一步提高方案編制質(zhì)量，確保執(zhí)行效果，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。