為推動信息技術與教育教學的深度融合,提高教師教育技術應用能力和信息化教學水平,5月24日下午,學校邀請廣東技術師范學院羅俊教授和廣東農(nóng)工商職業(yè)技術學院易弦老師來校開展教育技術應用暨信息化教學大賽培訓。教務處、現(xiàn)代教育技術中心等部門負責人,各二級學院教學副院長、教研室主任、全體參賽教師參與培訓交流,副校長周暉主持會議。
羅俊教授從專家視角圍繞信息化教學大賽教學設計、課堂教學和實訓教學三個項目的賽項要求,引用詳實案例深入淺出地就各賽項特征點和評分指標做了要點解讀,特別就選手時間掌控、形成團隊合力、關注教學平臺使用和突出學生中心等方面做了重點強調(diào)。易弦老師以國賽一等獎選手的視角從作品制作、決賽答辯和個人體會三個方面作了經(jīng)驗分享,建議參賽者重點關注作品匿名、解決教學重難點、形成科學評價方法等要點內(nèi)容。學校傅潔瓊老師現(xiàn)場就《臺虎鉗CAD裝配圖的繪制》作品進行了10分鐘演示,并接受專家點評。與會教師分別就關心的信息化問題與兩位專家進行了深入的交流和研討。
周暉提出三點要求。一是要求二級學院層面開好一個專題研討會,進一步理解、消化、吸收專家講座內(nèi)容,提升全體教師的信息化教育教學意識和水平,為課程教學目標的達成保駕護航;二是要求參賽項目組在有限時間內(nèi)形成團隊合力,以問題為導向,進一步做好參賽作品的整改提升工作。三是要求教務處和現(xiàn)代教育技術中心全體同事要提升服務意識,做好信息化比賽的指導、服務和保障工作。
本次培訓使廣大教師對教育技術的課堂應用和信息化教學大賽的目的、意義有了更深刻的認識,為學校制定措施進一步推動信息技術與教育教學的深度融合提供了可借鑒的經(jīng)驗。同時為2018年信息化教學大賽參賽教師送來了及時雨,對提高參賽作品質(zhì)量起到了積極的促進作用。
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| 周暉副校長主持會議 |
羅俊教授做參賽要點解析 |
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信息化培訓會現(xiàn)場 |
易弦教師對參賽作品點評 |