為推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力和信息化教學(xué)水平，5月24日下午，學(xué)校邀請廣東技術(shù)師范學(xué)院羅俊教授和廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院易弦老師來校開展教育技術(shù)應(yīng)用暨信息化教學(xué)大賽培訓(xùn)。教務(wù)處、現(xiàn)代教育技術(shù)中心等部門負(fù)責(zé)人，各二級學(xué)院教學(xué)副院長、教研室主任、全體參賽教師參與培訓(xùn)交流，副校長周暉主持會議。

羅俊教授從專家視角圍繞信息化教學(xué)大賽教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)三個項(xiàng)目的賽項(xiàng)要求，引用詳實(shí)案例深入淺出地就各賽項(xiàng)特征點(diǎn)和評分指標(biāo)做了要點(diǎn)解讀，特別就選手時(shí)間掌控、形成團(tuán)隊(duì)合力、關(guān)注教學(xué)平臺使用和突出學(xué)生中心等方面做了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。易弦老師以國賽一等獎選手的視角從作品制作、決賽答辯和個人體會三個方面作了經(jīng)驗(yàn)分享,建議參賽者重點(diǎn)關(guān)注作品匿名、解決教學(xué)重難點(diǎn)、形成科學(xué)評價(jià)方法等要點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)校傅潔瓊老師現(xiàn)場就《臺虎鉗CAD裝配圖的繪制》作品進(jìn)行了10分鐘演示，并接受專家點(diǎn)評。與會教師分別就關(guān)心的信息化問題與兩位專家進(jìn)行了深入的交流和研討。

周暉提出三點(diǎn)要求。一是要求二級學(xué)院層面開好一個專題研討會，進(jìn)一步理解、消化、吸收專家講座內(nèi)容，提升全體教師的信息化教育教學(xué)意識和水平，為課程教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成保駕護(hù)航；二是要求參賽項(xiàng)目組在有限時(shí)間內(nèi)形成團(tuán)隊(duì)合力，以問題為導(dǎo)向，進(jìn)一步做好參賽作品的整改提升工作。三是要求教務(wù)處和現(xiàn)代教育技術(shù)中心全體同事要提升服務(wù)意識，做好信息化比賽的指導(dǎo)、服務(wù)和保障工作。

本次培訓(xùn)使廣大教師對教育技術(shù)的課堂應(yīng)用和信息化教學(xué)大賽的目的、意義有了更深刻的認(rèn)識，為學(xué)校制定措施進(jìn)一步推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)為2018年信息化教學(xué)大賽參賽教師送來了及時(shí)雨，對提高參賽作品質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用。

周暉副校長主持會議	羅俊教授做參賽要點(diǎn)解析

信息化培訓(xùn)會現(xiàn)場	易弦教師對參賽作品點(diǎn)評