近日，從《廣東省教育廳關(guān)于公布2016年廣東省高等職業(yè)教育教學改革項目結(jié)題驗收結(jié)果的通知》（粵教職函〔2017〕164號）獲悉，教師李霜主持的《基于職業(yè)能力的酒店管理“訂單班”實踐教學體系的構(gòu)建與實施》、魏愛敏主持的《建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)技能競賽與常規(guī)教學融通制度研究與實踐》、劉丘林主持的《高職<建筑材料與檢測>課程教、學、做一體化教學改革研究》項目均順利通過2016年廣東省高等職業(yè)教育教學改革項目結(jié)題驗收。

本次參與驗收的3個省級教改項目理念先進，實施方案具備創(chuàng)新性、可操作性和實踐性強的特點，成效顯著，研究成果在各自專業(yè)領(lǐng)域具有示范作用和推廣價值。

一直以來,學校高度重視教改項目的校級培育與建設(shè)，制定、完善配套扶持措施，設(shè)立專項經(jīng)費支持項目開展研究與實踐。截止當前，已有8個省級教改項目順利通過結(jié)題驗收，這標志著我校教研教改工作已基本把握了國內(nèi)高等職業(yè)教育理論研究與改革實踐的前沿領(lǐng)域，穩(wěn)步提升了教師的教育教學研究與實踐能力，為學?！皠?chuàng)新強校”工程穩(wěn)步推進打下了堅實的基礎(chǔ)。

2016年省級教改項目結(jié)題驗收文件（詳見附件19頁）