為主動適應(yīng)新時代人才培養(yǎng)需求，全面提升心理育人質(zhì)量，11月26日上午，我校在廣州校區(qū)會議中心4號會議室召開大學(xué)生積極心理健康教育體系建設(shè)推進會。副校長、黨委副書記張德宜，校長助理張雙，學(xué)生處、團委、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)處等職能部門負責(zé)人、各二級學(xué)院學(xué)工副院長、心理健康咨詢中心全體教師共同參會。

△會議現(xiàn)場

會上，心理健康咨詢中心主任肖浩杰從目標定位、實施路徑、階段任務(wù)三方面詳細解讀了《大學(xué)生積極心理健康教育體系建設(shè)實施方案》。與會人員圍繞“群體支持機制構(gòu)建”“關(guān)鍵節(jié)點教育設(shè)計”“支撐平臺功能優(yōu)化”等核心議題展開深入研討，并提出建設(shè)性意見，為方案落地提供了實踐參考。

△張德宜講話

張德宜在總結(jié)講話中強調(diào)，要以積極心理學(xué)為理論基石，將工作重心從“應(yīng)對問題”轉(zhuǎn)向“促進發(fā)展”。他要求各部門以此次研討會為契機，壓實責(zé)任、細化方案，并提出三點要求：一是要有高度，全員要統(tǒng)一思想，深刻認識到積極心理健康教育體系建設(shè)是落實“立德樹人”根本任務(wù)的重要舉措；二是要有精度，要細化《方案》，穩(wěn)步推進，確保《方案》從藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實；三是要有力度，從組織、隊伍、資源及評估激勵等方面提供堅實保障。

本次會議為我校積極心理健康教育體系建設(shè)指明了方向。下一步，學(xué)校將分階段推進方案實施，通過優(yōu)化心理育人模式，為學(xué)生全面發(fā)展筑牢心理基礎(chǔ)，助力培養(yǎng)身心健康的高素質(zhì)職業(yè)人才。

作者：肖浩杰

編輯：龔蝶 審核：學(xué)生處