3月27日上午，我校在行政樓501會(huì)議室召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組2024年度第一次集體學(xué)習(xí)會(huì)，專題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在湖南考察時(shí)重要講話精神。校長蔣新華作專題報(bào)告。黨委書記黃學(xué)茭主持會(huì)議。

△會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

△蔣新華作專題報(bào)告

蔣新華以《傳承紅色基因 堅(jiān)持立德樹人 為中國式現(xiàn)代化培育時(shí)代新人》為題深入系統(tǒng)闡述了習(xí)近平總書記在湖南考察時(shí)重要講話精神，詳細(xì)講述了湖南的紅色歷史，并結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，提出緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，深化紅色文化育人作用，為中國式現(xiàn)代化培育時(shí)代新人。他表示，一是立德樹人，為中國式現(xiàn)代化培養(yǎng)時(shí)代新人。此次考察恰逢學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)召開5周年，習(xí)近平總書記在這場(chǎng)以思政課為主題的座談會(huì)上，深刻回答了教育要培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的根本問題。此次湖南考察，習(xí)近平總書記再次走進(jìn)校園，關(guān)注立德樹人，彰顯深謀遠(yuǎn)慮。立德樹人，是教育的根本任務(wù)，是高校立身之本，職業(yè)教育作為國民教育體系的重要組成部分，更要在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)上下功夫，堅(jiān)持培育新時(shí)代的“大先生”，深入推進(jìn)教育教學(xué)、育人方式、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等的改革創(chuàng)新，尤其是打造具有職業(yè)教育特色的“思政課程+課程思政”育人體系，幫助學(xué)生扣好人生第一?？圩?，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。二是科教興國，深刻理解這一戰(zhàn)略關(guān)鍵性地位。黨的二十大報(bào)告中提出“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，職業(yè)院校是科技這個(gè)第一生產(chǎn)力、人才這個(gè)第一資源和創(chuàng)新這個(gè)第一動(dòng)力的重要結(jié)合點(diǎn)，要在為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供堅(jiān)實(shí)人才支撐上展現(xiàn)使命擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步優(yōu)化適應(yīng)新發(fā)展格局需求的專業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促教、以賽育人，培養(yǎng)堪當(dāng)重任的時(shí)代新人。三是文化育人，要用好紅色資源這一寶貴財(cái)富。把紅色資源作為堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的生動(dòng)教材，充分挖掘和利用社會(huì)紅色文化教育資源，探索紅色文化進(jìn)校園的有效載體與形式，有效將紅色資源轉(zhuǎn)化為最生動(dòng)、最有說服力的教科書。

△黃學(xué)茭主持并講話

黃學(xué)茭在主持會(huì)議時(shí)表示，此次專題報(bào)告主題鮮明、內(nèi)涵豐富，為與會(huì)人員上了一節(jié)深刻、生動(dòng)的立德樹人課，她指出，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在湖南考察時(shí)的重要講話精神，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，持續(xù)推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

作者：黨委宣傳部

編輯：龔蝶 審核：黨委宣傳部