12月8日早9點(diǎn)，在嶺南東北部的一縷寒風(fēng)中，藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院127名大學(xué)生踏上返程之旅。10天時(shí)間里，同學(xué)們深入梅州市大埔紅軍小學(xué)、南宋古村等地，用畫筆手繪紅色革命歷史和中國傳統(tǒng)文化，成為冬日鄉(xiāng)村一道亮麗的風(fēng)景線。加上此前第一批前去大埔的34名大學(xué)生，“寫生課”共有161名大學(xué)生參加。

師生在紅軍小學(xué)合影

師生在古村落合影

師生在紅色基地合影

兩批大學(xué)生到達(dá)梅州市大埔北塘寫生基地后，即迅速進(jìn)入寫生狀態(tài)，大家懷著深深的敬仰之情和滿腔熱情，參觀了紅軍小學(xué)和南宋古村等地。在紅軍小學(xué)的校名前、操場(chǎng)上、國旗下，古村的小巷里、屋檐下、小道邊、田埂上……三五成群的同學(xué)們認(rèn)真端詳、觀摩、思考、作畫。20級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)1班盧曉琳同學(xué)說，看到我們，紅軍小學(xué)的孩子們非常好奇，都圍到我們身邊，嘰嘰喳喳，爭先恐后地介紹自己學(xué)校的歷史。

老師指導(dǎo)學(xué)生

梁子洋同學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)寫生活動(dòng)進(jìn)行視頻拍攝，在他的鏡頭中，不斷閃現(xiàn)“紅軍小學(xué)”、“國旗”等元素。他說，他們拍攝、剪輯的短視頻，會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播，會(huì)要紅色歷史、傳統(tǒng)文化向外界“廣而告之”。

在北塘寫生之時(shí)，白天天氣尚可，晝夜溫差較大，同學(xué)們雖然帶了衣物，但手腳仍然凍得發(fā)麻?？刹徽撃猩€是女生都保持著旺盛的創(chuàng)作激情，力求用畫筆再現(xiàn)紅色的革命歷史、悠久的歷史文化。

同學(xué)們的寫生作品初稿

山村長卷 20媒體藝術(shù)班黃俊濤 指導(dǎo)老師 張錦源

藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院兩批帶隊(duì)老師何麗、鄭重、陳艷梅、郭向民、吳芯琳、張錦源老師表示，通過這次紅色與傳統(tǒng)文化寫生實(shí)踐教學(xué)，同學(xué)們既鍛煉了專業(yè)能力，內(nèi)心又不斷激發(fā)對(duì)紅色革命歷史和中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同、敬仰、浸潤、共鳴。

在此次寫生過程中，藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院還與大埔縣北塘藝術(shù)部落舉行了“大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地”掛牌儀式；副院長劉冬娜為紅軍小學(xué)的孩子們上了一堂精彩的美育課。

劉冬娜為紅軍小學(xué)的孩子們上美育課，孩子們聽得可認(rèn)真啦

大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地掛牌

言及“寫生課”的意義，學(xué)校黨委書記黃學(xué)茭說，這是一次將“課程思政”、“黨史教育”和寫生教學(xué)有機(jī)結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。同學(xué)們通過寫生，既學(xué)習(xí)了黨史，又了解了中國傳統(tǒng)文化，還提高了專業(yè)繪畫能力。藝術(shù)來源于生活，火紅的實(shí)踐必然產(chǎn)生充滿“暖度”、鼓舞人心的藝術(shù)作品。