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曙光大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院:將人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研推向更高層次

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發(fā)布時(shí)間:2021-11-08

曙光大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院是學(xué)校第一個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,校企雙方合作近3年來,已聯(lián)合培養(yǎng)104名學(xué)生。11月5日,學(xué)院召開工作總結(jié)會(huì)暨下階段工作推進(jìn)會(huì),副校長(zhǎng)鄢維峰強(qiáng)調(diào),校企雙方除在人才培養(yǎng)方面深度合作外,還需在產(chǎn)學(xué)研等方面有更深入、更深層次的合作,真正發(fā)揮曙光大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的最大效能。

2019年3月,我校順利立項(xiàng)教育部數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”項(xiàng)目,并于2019年12月與曙光信息產(chǎn)業(yè)有限公司簽訂產(chǎn)業(yè)學(xué)院合作協(xié)議。2020年9月,校企聯(lián)合投資1200多萬元建成曙光大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。1年來,校企雙方共同制訂人才培養(yǎng)方案,確定企業(yè)課程9門,專業(yè)課程26門,累計(jì)課時(shí)達(dá)2008個(gè)。在成果方面,宋曼老師主持的項(xiàng)目《產(chǎn)教融合背景下大數(shù)據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)改革實(shí)踐探究——以曙光大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院為例》獲得粵港澳大灣區(qū)產(chǎn)教融合專項(xiàng)課題立項(xiàng);《大數(shù)據(jù)分析技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)電商秒殺活動(dòng)中的應(yīng)用》、《大數(shù)據(jù)人工智能技術(shù)在扶貧助農(nóng)建設(shè)中的商業(yè)應(yīng)用》分別榮獲第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣東省分賽產(chǎn)業(yè)賽道金獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。

曙光信息產(chǎn)業(yè)有限公司教育合作中心副總經(jīng)理林英表示,作為項(xiàng)目落地實(shí)施的全程參與者,校企雙方要搭好框架,在人才培養(yǎng)模式上,大力推行“崗課賽證”融通;在教學(xué)資源開發(fā)上,要結(jié)合優(yōu)勢(shì)專業(yè),跨專業(yè)做特色;在完善管理制度上,要形成促進(jìn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展長(zhǎng)期運(yùn)行的機(jī)制體制。

會(huì)上,信息工程學(xué)院院長(zhǎng)曹春華、軟件技術(shù)教研室主任梁奐暉等也分別從人才培養(yǎng)模式、教學(xué)資源開發(fā)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及設(shè)備開放、校企師資混編互聘、社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)學(xué)院體制機(jī)制建設(shè)、存在問題及解決思路等方面作了交流與總結(jié)。

會(huì)上,還頒發(fā)了“校企”導(dǎo)師聘書。聘任信息工程學(xué)院張宇為曙光信息產(chǎn)業(yè)有限公司駐校工程師楊斌的指導(dǎo)老師,同時(shí)為駐校工程師楊斌頒發(fā)了工作清單。

校企領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)導(dǎo)師聘書和工作清單

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