近日，我校馬克思主義學(xué)院在廣州校區(qū)人文藝術(shù)樓309教室舉辦科研項目申報專題輔導(dǎo)報告會。報告會特邀華南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師蔣積偉教授擔(dān)任主講，學(xué)校校長李國年出席并主持報告會，馬克思主義學(xué)院全體中青年教師參加會議。

△會議現(xiàn)場

針對高職院校教師在科研項目申報過程中普遍存在的“選題困難、立意深度不足、競爭力薄弱”等問題，蔣積偉教授結(jié)合其多年的項目評審與申報實踐經(jīng)驗，進(jìn)行了系統(tǒng)而深入的解析。他切中當(dāng)前社科基金及思政類專項申報過程中的關(guān)鍵難點，建議青年教師跳出純理論研究的競爭激烈領(lǐng)域，將研究重心轉(zhuǎn)向“教學(xué)學(xué)術(shù)”與“高職特色”這一方向。

他強(qiáng)調(diào)，高質(zhì)量的研究選題應(yīng)具備新穎性、重要性及針對性。他鼓勵教師從教學(xué)實踐反思中提煉科學(xué)問題，聚焦“大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)”“技術(shù)賦能思政教育”以及“新時代實踐教育”等前沿?zé)狳c領(lǐng)域，避免與本科院校在同質(zhì)化路徑上競爭，從而探尋具有類型教育特征的科研突破點。

在申報書撰寫環(huán)節(jié)，蔣積偉就規(guī)范填報、凝練研究價值及展示前期成果等方面提供實際指導(dǎo)。他指出，申報書的完善是一個迭代過程，須嚴(yán)格遵循指南要求，運用清晰的邏輯與可視化圖表，以提升文本的可讀性與說服力。

△蔣積偉教授授課

在報告會最后的互動環(huán)節(jié)，針對馬克思主義學(xué)院三位教師提出的各自科研上面臨的困惑，蔣積偉教授給予了熱情回復(fù)和解答，教師們紛紛表示受益匪淺。

△李國年講話

李國年在總結(jié)講話中表示，此次輔導(dǎo)報告會恰逢教育部及省市級課題申報的關(guān)鍵時期，報告內(nèi)容詳實飽滿、實操性極強(qiáng)，為全院教師申報科研課題提供了專業(yè)、權(quán)威的指導(dǎo)，具有極強(qiáng)的現(xiàn)實指導(dǎo)價值與實踐意義。他強(qiáng)調(diào)，全體參訓(xùn)教師要以此次輔導(dǎo)報告會為契機(jī)，會后迅速抓好落實、即刻行動起來，切實把專家提出的思路方法、專業(yè)建議融入科研選題論證、申報文本打磨的全過程，精益求精完善申報材料，力爭在2026年度各級各類高級別課題申報工作中斬獲新成績、實現(xiàn)新突破。

本次輔導(dǎo)報告會現(xiàn)場氣氛熱烈，有效激發(fā)了中青年教師的科研積極性，為學(xué)院進(jìn)一步提升科研內(nèi)涵建設(shè)注入了持續(xù)動力。

作者：張康

編輯：龔蝶 審核：馬克思主義學(xué)院