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【優(yōu)秀教師風(fēng)采】教書育人 亦師亦友

——記信息工程學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)教師邱麗娜

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發(fā)布時(shí)間:2020-09-08

邱老師畢業(yè)于華南理工大學(xué),是碩士研究生,講師,經(jīng)濟(jì)師,電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理師,信息工程學(xué)院骨干教師,“雙師”;她主講的課程有《電子商務(wù)概論》《電商運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)》《公司運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)》等。近年來,主持市級(jí)課題1項(xiàng),校級(jí)課題2項(xiàng);主要參與省級(jí)課題1項(xiàng),校級(jí)課題2項(xiàng);在國(guó)家級(jí)刊物公開發(fā)表論文7篇,先后獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào)。

作為一名有著十多年教齡的老師,邱麗娜在教學(xué)工作中積極幫助學(xué)生解決問題的同時(shí),也讓自己的能力逐步提升,正所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”。在教學(xué)中,邱老師十分注重對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng),希望學(xué)生能夠獨(dú)立思考、分析和判斷,尤其在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,電商行業(yè)升級(jí)迭代快,學(xué)生更需要學(xué)會(huì)思考、終身學(xué)習(xí),這比學(xué)習(xí)本身更為重要。

邱老師也很注重與學(xué)生課后交流,無論學(xué)生在課后、微信或者QQ找她,她都會(huì)第一時(shí)間回復(fù)并耐心聆聽,從學(xué)生個(gè)體差異出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo),幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)?!拔矣X得邱老師很平易近人,在課堂上她是我們的老師,在課外她又是我們的好朋友,有很多話都可以跟她聊,她也會(huì)給我們一些很好的建議?!币晃粚W(xué)生說。

在教學(xué)生涯中,邱老師注重“以賽促學(xué),以學(xué)促賽,以賽促訓(xùn)”,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作及創(chuàng)新精神。2019年,邱老師擔(dān)任了省職業(yè)技術(shù)大賽電子商務(wù)賽項(xiàng)的指導(dǎo)老師,每天下課后就和參賽學(xué)生泡在集訓(xùn)室,反復(fù)訓(xùn)練,提高技能,模擬比賽環(huán)境,磨練參賽學(xué)生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。后雖因疫情推遲了比賽,但邱老師仍嚴(yán)格要求并樂觀地鼓勵(lì)同學(xué)們“好事多磨”!

“每次學(xué)生把獲獎(jiǎng)證書和考上本科的成績(jī)單發(fā)給我時(shí),就是我最開心的時(shí)候?!闭劦綄?duì)學(xué)生的期許,邱老師希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里能把百分之七十的時(shí)間放在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)上,一分耕耘,一分收獲,唯有目標(biāo)明確,腳踏實(shí)地,孜孜不倦,才有可能收獲累累碩果。

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