3月13日至14日，由廣東省教育廳主辦、廣州城建職業(yè)學(xué)院承辦的2025—2026學(xué)年廣東省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽“水利工程BIM建模與應(yīng)用”“電子商務(wù)”兩個(gè)賽項(xiàng)依次開(kāi)賽。來(lái)自全省各地職業(yè)院校100余支參賽隊(duì)伍同臺(tái)競(jìng)技、各展所長(zhǎng)，在緊密操作與創(chuàng)新比拼中展現(xiàn)新時(shí)代職業(yè)院校學(xué)子的專業(yè)素養(yǎng)與技能風(fēng)采，為廣東省聚焦“制造業(yè)與服務(wù)業(yè)協(xié)同發(fā)展”遴選培育優(yōu)秀高技能人才。
作為全省職業(yè)教育領(lǐng)域的標(biāo)桿性賽事，廣東省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽始終緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展脈搏、聚焦人才培養(yǎng)核心，是檢驗(yàn)職業(yè)教育辦學(xué)水平、深化產(chǎn)教融合的重要平臺(tái)。此次廣州城建職業(yè)學(xué)院承辦的兩個(gè)賽項(xiàng)，正是緊扣廣東在“制造強(qiáng)省”與“服務(wù)高地”相互成就中打開(kāi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新方向。其中“水利工程BIM建模與應(yīng)用”賽項(xiàng)，聚焦水利行業(yè)智能化發(fā)展趨勢(shì)與生產(chǎn)實(shí)踐需求，全面檢驗(yàn)選手運(yùn)用BIM技術(shù)解決工程實(shí)際問(wèn)題的全流程綜合能力，既考驗(yàn)選手們識(shí)圖建模、模型整合、碰撞檢查等實(shí)操功底，也看重基于模型成果挖掘應(yīng)用點(diǎn)的創(chuàng)新思維，契合“制造業(yè)當(dāng)家”的發(fā)展方向。“電子商務(wù)”賽項(xiàng)，圍繞電子商務(wù)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)，全面檢驗(yàn)選手們電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、視覺(jué)營(yíng)銷策劃、網(wǎng)店數(shù)字化運(yùn)營(yíng)等專業(yè)核心技能，以及創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、語(yǔ)言表達(dá)、職業(yè)素養(yǎng)的綜合能力，為產(chǎn)業(yè)升級(jí)儲(chǔ)備核心技能人才。
“推動(dòng)‘兩業(yè)’深度融合發(fā)展，是順應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的重要舉措。”該校校長(zhǎng)李國(guó)年表示，舉辦此類賽事，既是對(duì)全省職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)辦學(xué)水平、實(shí)訓(xùn)教學(xué)能力的集中檢閱，更是促進(jìn)學(xué)校專業(yè)建設(shè)與廣東打造更具國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的精準(zhǔn)對(duì)接。作為省域高水平高職院校，學(xué)校一直將職業(yè)技能賽事作為深化“崗課賽證”人才培養(yǎng)模式的重要抓手，先后在世界（全國(guó)）職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽等重大賽事中斬獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)，培養(yǎng)了大批高技能人才。
比賽期間，學(xué)校嚴(yán)格對(duì)標(biāo)國(guó)賽標(biāo)準(zhǔn)，在競(jìng)賽場(chǎng)地、技術(shù)支持、住宿餐飲、交通醫(yī)療等方面提供全方位保障，切實(shí)營(yíng)造一個(gè)規(guī)范、專業(yè)、高效的競(jìng)賽環(huán)境。學(xué)校也將以此次承辦大賽為契機(jī)，不斷完善人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)，為廣東在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中走在前列注入源源不斷的青春動(dòng)能。
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