攻堅(jiān)決勝省“雙高”，提質(zhì)賦能“十五五”。8月28日-29日，學(xué)校在會(huì)議中心第一報(bào)告廳召開(kāi)2025年秋季學(xué)期中層干部（擴(kuò)大）培訓(xùn)暨新學(xué)期工作部署會(huì)。此次會(huì)議以“攻堅(jiān)決勝省‘雙高’ 提質(zhì)賦能‘十五五’”為主題，學(xué)校董事會(huì)執(zhí)行董事、校務(wù)管理委員會(huì)主任張亞斌，黨委書(shū)記黃學(xué)茭、校長(zhǎng)李國(guó)年等校管會(huì)和校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，學(xué)校中層干部、教研室正副主任、黨支部書(shū)記、高級(jí)職稱(chēng)教師、骨干教師等500余人參加會(huì)議。
△會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
專(zhuān)家解讀，科學(xué)布局搶新機(jī)
為確保高質(zhì)量完成省域“雙高”建設(shè)既定目標(biāo)，為學(xué)校“十五五”發(fā)展蓄力賦能，此次會(huì)議特別邀請(qǐng)中山大學(xué)原校長(zhǎng)、教授黃達(dá)人，國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)原主任、研究員邢暉，暨南大學(xué)馬克思主義學(xué)院原院長(zhǎng)、教授程京武等專(zhuān)家作專(zhuān)題報(bào)告。
△黃達(dá)人作專(zhuān)題講座
黃達(dá)人教授以《關(guān)于教育評(píng)價(jià)改革的一些思考》為題，從教育評(píng)價(jià)改革的新趨勢(shì)入手，主要闡述了關(guān)于立德樹(shù)人的評(píng)價(jià)問(wèn)題，結(jié)合統(tǒng)計(jì)意義上的評(píng)價(jià)向大數(shù)據(jù)背景下的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，逐一分析了對(duì)教師、學(xué)生、中層干部、實(shí)踐教學(xué)等各方面的評(píng)價(jià)，并對(duì)民辦高校師資隊(duì)伍建設(shè)提出了指導(dǎo)性建議。
△邢暉作專(zhuān)題講座
邢暉研究員主要分享了《二期“雙高”建設(shè)與“十五五”職教高質(zhì)量發(fā)展》，重點(diǎn)針對(duì)把握發(fā)展趨勢(shì)、更新發(fā)展觀念、明確發(fā)展定位等方面，提出“雙高”建設(shè)和“十五五”規(guī)劃制定實(shí)施的建設(shè)任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容。
△程京武作專(zhuān)題講座
程京武教授以《文運(yùn)同國(guó)運(yùn)相牽 文脈同國(guó)脈相連——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想》為題，詳細(xì)解讀了習(xí)近平文化思想的提出背景、源流探溯、豐富內(nèi)涵，并結(jié)合高校文化建設(shè)工作，提出了堅(jiān)持“政治性”、聚焦“思想性”、突出“教育性”等3點(diǎn)希望與建議。
靶向精準(zhǔn)，乘勢(shì)躍升謀新篇
8月29日下午，李國(guó)年、黃學(xué)茭分別向大會(huì)作專(zhuān)題報(bào)告。
△李國(guó)年作工作報(bào)告
李國(guó)年作題為《攻堅(jiān)決勝省“雙高” 提質(zhì)賦能“十五五” 乘勢(shì)而進(jìn)勇當(dāng)廣東現(xiàn)代職業(yè)教育改革的排頭兵》的報(bào)告。他在報(bào)告中回顧了上半年學(xué)校各項(xiàng)工作情況，主要闡述了“‘雙高建設(shè)’收官攻堅(jiān)全力加速推進(jìn)”“‘十五五’規(guī)劃初稿如期完成”“達(dá)標(biāo)工程取得突破性進(jìn)展”三大重點(diǎn)工程取得的新成效，并從“黨建思政引領(lǐng)力不斷增強(qiáng)”“辦學(xué)能力不斷提升”“師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化”“產(chǎn)教融合質(zhì)量不斷提高”“國(guó)際交流合作不斷深化”“品牌影響力不斷增強(qiáng)”“服務(wù)保障效能持續(xù)提升”等7個(gè)方面全面總結(jié)了學(xué)校上半年以來(lái)的工作，交出了一份亮點(diǎn)多、成色足的成績(jī)單。
聚焦下半年工作要點(diǎn)，李國(guó)年提出“一個(gè)目標(biāo)、兩大引擎、三條路徑、三個(gè)提升”的“1233”工作思路，聚焦制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的主要瓶頸問(wèn)題和師生重要關(guān)切，靶向發(fā)力、集中攻堅(jiān)，力求在關(guān)鍵領(lǐng)域取得實(shí)質(zhì)性突破。他從“全力保障辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)”“全力決勝省域‘雙高計(jì)劃’建設(shè)”“科學(xué)編制‘十五五’規(guī)劃”“著力引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)成才”“全面提升教育教學(xué)質(zhì)量”“聚力打造高水平雙師隊(duì)伍”“切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力”“進(jìn)一步提升國(guó)際化辦學(xué)水平”“持續(xù)提升服務(wù)保障效能”等9個(gè)方面對(duì)下半年重點(diǎn)工作進(jìn)行了全面部署。
李國(guó)年從學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展的高度，深刻分析了當(dāng)前學(xué)校發(fā)展所面臨的內(nèi)外形勢(shì)，對(duì)下一步“建高升本”工作提出了4點(diǎn)思考和要求：一是提高認(rèn)識(shí)，深刻把握“建高升本”的戰(zhàn)略使命與精神內(nèi)涵，“建高升本”既是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展“三步走”的必經(jīng)階段，也是驅(qū)動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)力引擎，還是踐行城建精神的生動(dòng)考場(chǎng)，更是全體城建人共同肩負(fù)的歷史使命。二是搶抓機(jī)遇，全面把握“建高升本”的歷史機(jī)遇與有力條件，未來(lái)5-10年既是職業(yè)本科擴(kuò)容的黃金窗口期，也是民辦高職升本的戰(zhàn)略機(jī)遇期，綜合分析學(xué)校當(dāng)前發(fā)展情況，具備一定的升本優(yōu)勢(shì)。三是正視困難，清醒認(rèn)識(shí)“建高升本”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)與短板弱項(xiàng)，聚焦制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，著力破解堵點(diǎn)難題。四是銳意進(jìn)取，奮力在“建高升本”關(guān)鍵領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)新突破，不斷優(yōu)化調(diào)整專(zhuān)業(yè)布局，打造“城建特色”核心競(jìng)爭(zhēng)力，深化體制機(jī)制改革，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，提升人才隊(duì)伍整體效能，筑牢人才培養(yǎng)根基，全力促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)與發(fā)展，賦能縣域經(jīng)濟(jì)、支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面做出特色，在“五金”、高層次科研項(xiàng)目及成果方面實(shí)現(xiàn)突破。
△黃學(xué)茭作工作報(bào)告
黃學(xué)茭主要作了《深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育階段性工作通報(bào)》，她首先通報(bào)了學(xué)校黨委深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)習(xí)教育”）的開(kāi)展情況。自學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校黨委通過(guò)“加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好統(tǒng)籌落實(shí)”“抓實(shí)學(xué)習(xí)研討，筑牢思想根基””“深入查擺問(wèn)題，確保查有力度”“實(shí)施靶向整治，確保改有成效”“堅(jiān)持開(kāi)門(mén)教育，解決師生急盼”等5個(gè)方面主要做法，在一體推進(jìn)學(xué)查改上做文章、下功夫，取得了工作作風(fēng)更加務(wù)實(shí)，兩個(gè)認(rèn)識(shí)更加清晰，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，師生獲得感進(jìn)一步增強(qiáng)等一系列階段性成效。
黨的十八大以來(lái)，作風(fēng)建設(shè)成為新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代作風(fēng)建設(shè)新局面新氣象，黃學(xué)茭結(jié)合學(xué)習(xí)教育，對(duì)全體領(lǐng)導(dǎo)干部如何加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提出兩點(diǎn)要求：一是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮以上率下、示范引領(lǐng)作用，以良好的黨風(fēng)引領(lǐng)帶動(dòng)政風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)，做到黨風(fēng)正則師風(fēng)正，師風(fēng)正則校風(fēng)清，校風(fēng)清則學(xué)風(fēng)淳。二是以師生滿意度作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)標(biāo)尺，領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常反躬自省問(wèn)一問(wèn)，在工作中是否真正做到以師生為中心？做到履職盡責(zé)以身作則？要善于學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持本領(lǐng)武裝的危機(jī)感和能力不足的憂患感，以良好的工作作風(fēng)，營(yíng)造積極向上、求真務(wù)實(shí)、規(guī)范有序、廉潔高效的工作氛圍，在推動(dòng)攻堅(jiān)決勝省“雙高”，提質(zhì)賦能“十五五”發(fā)展中展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為。
凝聚共識(shí)，同心同德開(kāi)新局
△張亞斌講話
會(huì)議最后，張亞斌作總結(jié)講話，對(duì)此次會(huì)議的安排給予高度評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)校上半年各項(xiàng)工作取得的成績(jī)予以充分肯定，尤其是三項(xiàng)重大工程均取得了突顯性成績(jī)，招生錄取工作再創(chuàng)歷史新高，“一校兩區(qū)”辦學(xué)格局順利推進(jìn)等一系列突破性成果，并結(jié)合學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展過(guò)程中面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和新挑戰(zhàn)，就下一階段重點(diǎn)工作提出五點(diǎn)要求：
一是優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局，辦精辦優(yōu)一批具有生命力和可持續(xù)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)。要精準(zhǔn)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，刀刃向內(nèi)，撤并低效專(zhuān)業(yè)、布局新興領(lǐng)域，全面推動(dòng)專(zhuān)業(yè)優(yōu)化升級(jí)。
二是攻堅(jiān)克難，以“一校兩區(qū)”協(xié)同發(fā)展不斷優(yōu)化辦學(xué)條件。加快推進(jìn)清遠(yuǎn)校區(qū)二期建設(shè)、三期工程建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境；優(yōu)化“一校兩區(qū)”資源協(xié)調(diào)配置，重點(diǎn)加強(qiáng)骨干力量和師資隊(duì)伍建設(shè)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷提升自身能力，主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)的新要求和自身工作崗位需求。
三是高度重視，盡早啟動(dòng)全面投入辦學(xué)能力評(píng)價(jià)工作。要在學(xué)校發(fā)展整體格局中統(tǒng)籌安排，借助分析評(píng)估指標(biāo)體系設(shè)置，以評(píng)促建補(bǔ)齊短板，完善和改進(jìn)各項(xiàng)工作。
四是統(tǒng)籌整合，搶抓新一輪突破完成全年工作。重點(diǎn)圍繞學(xué)校整體工作部署，持續(xù)做好雙校區(qū)管理、學(xué)生管理、技能競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等各項(xiàng)工作
五是同心同德，凝聚起全校干部師生的智慧力量。希望大家齊心協(xié)力，共同為學(xué)校發(fā)展和美好未來(lái)而奮斗，確?！笆奈濉眻A滿收官和“十五五”良好開(kāi)局。
此次大會(huì)為期1天半，目標(biāo)明確、內(nèi)容充實(shí)、會(huì)風(fēng)務(wù)實(shí)，拓展了全局視野，謀劃了行動(dòng)路徑，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)奮斗，既是一次解放思想、深入研究的培訓(xùn)會(huì)，又是一次分析形勢(shì)、擘畫(huà)未來(lái)的部署會(huì)，更是一次自我加壓、跳起摸高的動(dòng)員會(huì)，匯聚起推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大精神力量。
全體城建人將以“納新”再升級(jí)、以“攻堅(jiān)”求突破、以“作為”爭(zhēng)發(fā)展，不斷提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平，為奪取“雙高”建設(shè)的決定性勝利，實(shí)現(xiàn)升格職業(yè)本科大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗！
作者：黨委宣傳部
編輯：龔蝶 審核：黨委宣傳部
